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7000 enseignants pour constituer le tandem gagnant élève-enseignant des progres garantis 84 % des élèves ont vu leur moyenne progresser (enquête réalisée en juin 2018 auprès de 774 familles) 28 agences en france avec des conseillers pédagogiques à votre service près de chez vous 50 % de credit d‘impot sur toutes les dépenses (selon les conditions de l‘article 199 sexdéciès du cgi) url demande de devis nom code postal adresse de messagerie téléphone classe classe les informations recueillies font l’objet d’un traitement informatique destiné à vous informer sur nos offres. anacours est le seul destinataire de ces informations. conformément à la loi « informatique et libertés » du 6 janvier 1978 modifiée en 2004, vous bénéficiez d’un droit d’accès et de rectification aux informations qui vous concernent, que vous pouvez exercer en vous adressant à cnil@anacours.fr. les enseignants vous font partager leur expérience mohsen a. strasbourg espagnol , français , français langue etr. ma pédagogie et mon sens de l'observation très développé, me permettent de veiller au bon déroulement des cours tout au long des séances de soutien scolaire pour apporter entière satisfaction aux élèves. courtoisie, rigueur, résistance au stress et excellent relationnel sont des qualités personnelles qui me définissent. wilma a. strasbourg histoire géo , aide aux devoirs , anglais l'accompagnement scolaire devrait s'adapter à chaque élève, à son niveau initial et aux objectifs qu'il souhaite atteindre. ma vision de l'accompagnement scolaire allie la méthodologie et les connaissances qui ne peuvent être dissociées. marine w. strasbourg mathématiques l,accompagnement scolaire est pour moi la possibilité d,aider un élève à surmonter ses difficultés, lui redonner la part de confiance qu,il aurait pu perdre face à celles-ci et empêcher qu,il renonce à n,importe quel projet à cause d,elles. pour se faire, les qualités de l,enseignant ne peuvent pas se limiter à de simples connaissances techniques, il faut qu,il soit en mesure de transmettre son savoir. il a le rôle de soutenir son élève, de lui ... florence aurélie p. schiltigheim français , allemand je trouve qu'il est extrêmement important pour un enfant d'aimer aller à l'école, parce que c'est durant l'enfance qu'il découvrira si l'enseignement l'intéresse et s'il se sent à l'aise. ceci le mènera peut-être plus tard à des études supérieures. À l'école un enfant aimera peut-être beaucoup certaines matières mais aura des difficultés à tout assimiler. c... jonathan d. strasbourg aide aux devoirs , anglais , mathématiques le meilleur accompagnement scolaire est celui qui trouve le parfait équilibre entre bienveillance, exigence et patience. il faut aider l'enfant à prendre confiance en ses propres connaissances et compétences ainsi qu,en sa culture par des exercices adaptés et des encouragements sincères. fatih k. hoenheim mathématiques la pédagogie,la patience et la remise en question sont des éléments capitaux pour l'accompagnement scolaire. l'écoute viens satisfaire les besoins et les demandes de l'élève et instaurent un lien de confiance entre professeur et élève. capucine a. strasbourg aide aux devoirs , mathématiques , anglais je pense que l'accompagnement scolaire peut être quelque chose de très bénéfique pour un élève, qu'il ait ou non de fortes difficultés dans son travail. en effet, le fait d'avoir un enseignant autre que celui que l'on voit tous les jours permet d'obtenir des explications et des méthodes de travail différentes et par conséquent de pouvoir mieux comprendre un sujet. de plus, l'accompagnement scolaire aide à combler certaines lacunes mai... yann b. la walck philosophie , mathématiques , latin l'enseignement c'est d'abord, je crois, un échange entre un enseignant et un élève, entre quelqu,un qui sait et quelqu'un qui apprend mais cet échange ne doit pas être à sens unique. nicolas g. strasbourg mathématiques , physique l'accompagnement scolaire permet de mieux cerner les difficultés de l'élève qu'en cours magistral. de plus, la relation de confiance qui s'installe entre l'accompagnateur et l'élève permet à ce dernier d'oser donc d'avoir moins peur de l'erreur : c'est ainsi que l'apprentissage commence. sylvain m. strasbourg droit , comptabilité , anglais l'accompagnement scolaire est une expérience enrichissante pour l'élève comme pour l'enseignant. il permet à l'élève d'affronter ses lacunes dans le respect de ses capacités d'assimilation, et cela grâce au temps qui lui est conféré individuellement. l'enseignant doit faire preuve de patience, de rigueur et d'une grande pédagogie pour mener l'élève à la réussite. georgios t. strasbourg mathématiques , aide aux devoirs l'enseignant doit être capable de trouver les compétences et les faiblesses de ses élèves pour pouvoir les aider. cela devient possible par le travail personnalisé entre l'enseignant et l'élève. il faut que le but de l'enseignement soit la compréhension approfondie de la théorie et son application en pratique. pour atteindre ce but, le professeur doit être à l'écoute de l'élève pour répondre à... pierre b. schiltigheim informatique , mathématiques l'accompagnement scolaire est une opportunité pour l'élève, ainsi que pour l'enseignant. l'élève pourra s'améliorer à son rythme et le formateur pratiquer régulièrement afin de ne rien perdre de ses acquis. aurélien s.
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